早幾日是「四‧二三」世界閱讀日，大家從早到晚都在搞閱讀活動，到底讀了多少書？看了多少字？幾多能入腦？或者說，這樣密集地搞共讀活動對閱讀推廣有沒有幫助，早前我重溫了二零一六年美國國家圖書節邀請史提芬‧金進行的一場講座，一小時的內容緊湊而豐富，基本把當前閱讀推廣的問題講清楚了。

這位恐怖小說大師說了甚麼？第一. 閱讀靠耳濡目染，得自小培養，大人不閱讀，不要指望小朋友閱讀，你比較喜歡望手機，小朋友就肯定學我們望手機。第二. 不要否定小朋友喜歡上網、看電視、做運動和其他，這和閱讀沒有抵觸，就算他們不做上面講的那些，也不代表他們就會乖乖拿起書來讀。第三. 在廁所裏面會放書的都是好人，說的就是創造閱讀環境的重要性，我自己家裏就禁止小朋友帶手機去廁所。第四. 作品被改編成電影，就像送小朋友到學校讀書，你期待的是一回事，他取得甚麼成果又是另一回事，閱讀推廣也是那樣。

第五. 從他年輕時已經知道很多人不愛看書的這個事實，但同時，讀書的人也從來不缺，作為寫作者，只管寫好自己的故事，讓更多人不討厭閱讀就是了，先讓人願意拿起書來讀再說。第六. 在一個不愛閱讀的國家當上一個知名的作者，也不是壞事。第七. 他說看川普的演說，就像擲鋼琴一樣難頂。寫作和演說應該像音樂，有節奏、有旋律，他大聲高呼找個會說話的人出來當總統，也說很懷念奧巴馬的演說。

第八. 他用自己和史普林斯汀（Bruce Springsteen）一起吃飯，餐廳侍應只找他合照而無視大歌星這件事，小炫耀了身為知名作家的快樂，聽幾多次都覺得非常勵志。最後，鼓勵大家要支持本地的社區圖書館和獨立書店，認為他們才是真正能幫助推廣閱讀和文化的地方。其他大部分內容，他其實都在《史蒂芬‧金談寫作》（On Writing）裏面寫過（包括史普林斯汀那段），說明寫過有底稿之後，似乎對口才和演說都有幫助。買這本書看，保證會有收穫，做閱讀推廣回歸到書籍本身，應該才是意義所在吧。◇