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​(文化萬象)我的豫劇老師——一位坦桑姑娘 華洪立

 「劉大哥講話理太偏,誰說女子享清閒?」

 後台化妝間,坦桑尼亞姑娘陶西·伊迪·恩濟馬諾(中文名林詩)邊化妝邊開嗓。沒有樂隊,沒有聚光燈,一句又一句高亢悠長的豫劇唱腔,在並不寬敞的房間裡迴蕩。

 一身大紅戲服穿好,臉上的戲妝還沒有完成。中國老師俯身替她描眉、勾眼、點唇,她時而閉上眼睛,時而拿起鏡子仔細端詳。

 站在一旁的我也忍不住跟著唱了起來。剛唱兩句,她便笑著停下來,認真糾正我的發音和音高。

 「這裡要再高一點。」

 「這裡沒有河南味。」

 誰能想到,在距離河南數千公里的坦桑尼亞,這位外國姑娘竟成了我的豫劇老師。

 幾年前,林詩甚至不知道什麼是豫劇。她讀中學時,學校開設了中文課。一直對語言充滿興趣的她,在看到中國教師走進課堂時,心裡冒出的第一個念頭是「終於有機會學習一門新語言了」。

 「一開始,我覺得中文是世界上最難學的語言。離開課堂後,幾乎沒有人能陪我練習口語。」林詩說,為了讓自己多說一點中文,她回到家便反覆看中國電影、聽中文歌曲,一字一句模仿發音,唱歌成了她學習中文的途徑。

 後來,她憑藉扎實的中文基礎進入多多馬大學孔子學院學習,畢業後留校成了一名本土中文教師。2023年,林詩作為教師交流項目成員前往鄭州航空工業管理學院學習,也正是那次中國之行,讓她與豫劇結下了不解之緣。在多多馬大學孔子學院中方院長鄭雪宇的鼓勵下,她又前往洛陽職業技術學院系統學習豫劇。

 第一次走進戲曲課堂,老師高亢嘹亮的唱腔讓她深受震撼。

 「聲音特別有力量,也特別有感染力。」回憶起第一次觀看演出時的情景,她依然記憶猶新。

 對外國人來說,只是把唱詞念準確就已經不容易了,而要唱出其中的韻味更是難上加難。每天,林詩和中國學生一起練發聲、走台步,不斷練習唱腔,糾正吐字和氣息。回頭看,從學習中文到成為中文教師,再到走進中國、唱起豫劇,中國文化悄然改變了她的人生。

 「如果沒有中文,我就不會有今天的工作,也不會有到中國學習的機會。」林詩說,「中文讓我看到了更大的世界,也讓我成為連接坦桑尼亞和中國的橋樑。」

 在林詩的課堂上,她耐心糾正學生的發音和聲調,不時在黑板上寫下漢字。講到春節、端午等中國傳統節日時,學生們總會搶著舉手提問,教室裡時不時傳出笑聲。

 「以前,學習中文的人很少。」她告訴我,「現在越來越多的坦桑年輕人願意學習中文,因為大家都知道,中文不僅是一門語言,也意味著更多就業機會和更廣闊的發展空間。」

 這樣的變化,在多多馬大學孔子學院隨處可見。

 教室裡,學生們用中文互相問候,黑板上寫著當天的新詞和例句。有人希望畢業後成為翻譯,有人期待到中國繼續深造,有人希望進入中國企業工作。在他們眼中,中文既是一把打開另一扇文化之門的鑰匙,也是一項改變人生的技能。

 採訪結束時,我又想起後台化妝間的那一幕。當時,林詩對著鏡子描著戲妝,認真糾正我的發音。幾小時後,她換上了一身普通教師的衣服,站上講台,教學生認漢字、講中文。

 南北半球的距離,沒有阻隔一出豫劇來到東非,也沒有阻隔一位坦桑姑娘因為中文走近中國。如今,她正帶著更多的當地年輕人,沿著自己曾走過的路,走向更廣闊的世界。◇