每星期有三天的早上，我都可以送五歲的兒子上學。然而，每當是我送的時候，兒子總會悶悶不樂地進入校園。

追問原因，他說是捨不得與我分離。這理由，很窩心。但他不捨的情緒，又會影響他的上學情緒。

昨天早上，我跟他一起為此想解決方法。我提出︰「如果你早上開心愉快地進入校園，晚上可讓你看五分鐘TOM & JERRY影片。」他搖搖頭。

他提出︰「晚上可吃零食。」我搖搖頭。

我提出︰「如果連續兩個星期都開心入校門，就獎你一份小禮物。」他搖搖頭。

我要他再提出獎勵方法，他糾結很久答不出。是我的獎勵不吸引嗎？然而，我真不想為此晚上給他零食。

我在腦內飛快地尋找他喜歡的。我提出︰「爸爸平常回到家，都會先叫你做家課、再練鼓、再讀英文故事，但如果你現在開心入校門，我晚上回家後，甚麼都不做，就先陪你做勞作。」

兒子興奮地點點頭，同意我的條件。

兒子是個勞作狂，一天到晚剪剪貼貼。他也經常邀請我參與，可惜星期一至五的晚上時間非常有限，我總是拒絕。

我昨天晚上回到家，他立刻說︰「你說甚麼都不做，先陪我做勞作。」我點頭，然後把飯碗放到地上，一邊開餐一邊陪他做勞作。我按他的要求，一起把大約五十張的白紙分成兩疊，再於白紙的左上角打孔，再把紙穿入爬山扣裏……

吃完飯了，我洗澡後再坐回地板，他指示我把那張日曆紙貼在第一版，再於空白位置蓋印，然後……我望望時鐘，我已經陪他做了四十五分鐘勞作了。

我說今天就做到這裏，兒子不滿，說未完成，說我答應過陪他做勞作。

於是，我為自己的提議作點修訂︰「如果你早上開心地入校門，我就陪你做半小時勞作。」他欣然接受。

他小心地把勞作放到他的工作枱上，高興地跟我說︰「明天繼續。」

那天晚上，我很高興。因為我發現，爸爸的陪伴，比他最喜歡的卡通片TOM & JERRY 更重要，也比一份禮物更重要。

正如Peter Su的其中一本書名︰《陪伴，是世上最奢侈的禮物》。◇