親愛的鯨鯊班家長，您好！

　我是Oliver。畢業於一所師範大學人類發展與家庭學系的幼兒教育組。在兩年前的暑假有來過學校實習六週。及後，大學有另外安排為期一學年的實習，我便被分配在某所學校幼兒園實習。我想要從事幼教的原因，是因為我個人在和幼兒接觸的經驗中，我看見孩子們最可貴、無法取代的一樣特色：可能性。孩子就如白紙一樣，透過自主的探索來為自己的生命塗鴉。每個孩子的人生圖畫都不一樣，都承載各式各樣的文化，而這將創造出孩子各樣的特質，使他們成為他們想成為的樣子。在這樣的過程中，我認為教師不只是教學，更是像播種一樣，在孩子心中播下各樣美好特質的種子，就像我最喜歡的繪本《花婆婆》所提到的「做一件讓世界變得更美麗的事」。這也是我的座右銘，我想將這樣的想法實踐在幼教上。希望在未來能慢慢的實現這樣的夢想，能夠和家長老師有良好的合作與溝通，一起引導孩子更加認識自己外，也更認識這個美麗的世界。感恩，Oliver。

　親愛的Betty老師：

　您好！爸媽在家會留意Dylan有沒有出現流鼻血的情況。也囑附了Dylan在學校平時要多喝水、主動喝水。謝謝。

　親愛的Oliver老師：

　謝謝您來到我們的鯨鯊班，能有緣遇上您這麼有教育熱忱的老師，真是我們孩子的福氣！孩子完成這學期便要幼稚園畢業了，在這段珍貴的校園時光裡，有老師您的加入，相信會為鯨鯊班更添朝氣和活力。辛苦您了！加油！（K3，第一百Ｏ三篇）◇