書法如果歸類應該是歸於文科，但是用數學思維打基础是我研究學習書法的方法之一。

學習書法課，可以想像成有四個變量，「結構」是變量a，「線條」是變量b，「章法」是變量c，「墨法」是變量d。每個變量有多種方案，用楷書來舉例，變量結構a可能是書法家「顏真卿」的結構阿爾法，「歐陽詢」貝塔，「鍾繇」納米達等等；「線條」可以是①「米芾」，②「孫過庭」，③「張瑞圖」，④「趙孟頫」等等；「章法」可以是Α「趙孟頫」，Β「徐渭」，C「王鐸」，D「顏真卿」，E「黃庭堅」，F「蘇軾」等等；墨法可以是À「徐渭」，Á「王鐸」，Â「朱耷」，Ã「劉墉」等等。

注意，這僅僅是楷書一種，那麼其他書體，隸書，草書，行書，篆書也可以按同樣方法進行排列組合書法創作。

這種控制變量的方法，可以從最基礎的一個變量開始，例如線條是書法的基礎，就可以選擇線條中的一種進行學習。等牢固了之後，再選擇其他變量進行學習。

有書法家在某些變量方面較弱，常不被大眾看好，例如趙孟頫，他在結構這一變量上被多数人認為做得不好，但在小楷或行書的線條這一變量上遠勝過好多書法家。◇