1月13日（一）

　親愛的浣熊班家長：

　學期快要結束了，我簡直不敢相信它過得這麼快。印象就像昨天一樣，這些孩子成了我的學生，很高興看到他們已經走了這麼遠且都取得很大的進步。有些我認為在學年之初是不可能的學習任務，他們做到了，當然他們總會有增長的空間。

　本周，我們總結了第一學期書中剩餘的大部分內容。

　我知道學生們有幾本課本，如果因為他們的書沒有帶回來，或者因為缺席而錯過了幾節課，而對書本有任何疑問，請告訴我。

　在《Phonics》中，我們涵蓋了第三十八至四十一頁，這以簡短的「i」聲音結束了本單元，並且對整個學期進行了複習。許多學生都在努力寫單詞，他們實際上已經練習寫完整的單詞了。要注意的一件事是他們如何寫「i」。許多學生用中文書寫方法或水平線作為我們在英語中使用的標點符號來寫下「i」的頂部。但這無需擔心，孩子往後多關注這方面的書寫便可了。

　在閱讀過程中，我們繼續閱讀「錫曼坐」一書，學生們真的很喜歡錫曼的性格，因為他們認為錫曼很傻。下周我們將開始並完成我們的最後一本書，因此無需將「Tin Man Sits」一書帶回學校。

　在數學中，我們從序數（第一個，第二個，第三個等）的概念開始，學生們對此做得很好。他們對數學書中的指示仍然很難閱讀，因此如果他們錯過了某些內容，他們將不知道該怎麼做。

　在寫作方面，我們將繼續學習如何編寫字母。最好的學習形式是在您自己學會概念後就可以向另一個人教授概念。我也鼓勵孩子們與同伴一起這樣做，因為它不僅可以鞏固他們自己的知識，還可以幫助一些努力學習而未學懂的同學。我試圖向學生們傳授一些建議，即「您得到了投入」。也就是說，如果一個人投入時間，努力學習，並且每天都在努力提高，那麼他們最有可能會提高自己，成為能更好說英語的人，藉此發展他們的心理和社交能力，並成為全面的個體。

　祝大家週末愉快，並熱切期待一場英語戲劇演出。週末過得愉快！馬特老師。

　Dylan爸爸：

　您好！有哦！今天早上趁著showandtell的時間，Dylan看著照片介紹時也特別和Sean說謝謝了哦。

　今天早上我們上了最後一堂的游泳課，由於孩子是第一次進行游泳測試，所以也沒有太多「測試」的概念，只知道要測試，就乖乖地排隊等著一個一個進行測試。班上大多數的孩子沒有顯得很緊張或是哭著表示不敢下水，很順利地完成了第一學期的游泳測試。

　下學期初，上游泳課前就會有新的游泳課分組，上課時就會有新的老師或是新的游泳夥伴。此外，今天由於是最後一次的游泳課，也請孩子將游泳鞋或是拖鞋放在泳袋中帶回家了。謝謝。

　親愛的麗塔老師：

　今天Dylan回家興奮地說，他完成了游泳測試。潛入水中浮上水面又再潛入水中。然後教練說他很棒！Dylan爸爸寫。（K2，第八十篇）◇