（童真文章）日記 聖家學校 四年級 黃巧晴
九月九日 星期三 陰天
今天中午時分，我和平日一樣，站在學校的操場上等待奶奶來接我放學。在等待奶奶的時候，我沉醉在自己的思考中，我在想著等一會兒要吃甚麼美味的午餐。突然，我的外祖母迎面而來。那一刻，我的心情感到特別開心。
我最喜歡與外祖母相處，因為她待我溫柔，還會陪我聊天說笑。中午，外祖母牽著我的手一起走進餐廳，然後外祖母點了我最愛吃的涼粉紅豆冰和牛腩麵。這一頓午餐使我感到十分滿足。
午飯後，外祖母對我說：「我們的下一次見面，應該就是下一個雨天了。」接著，外祖母就送我回學校了。之後，我一直回想今天的事情，我期待著下一個雨天快到來，我就能快一點看見我親愛的外祖母。◇
（童真文章）再見 我的學校 婦聯學校 六年級 梁寶頤
再見，
學校啊！
您是滋潤我們的雨滴，
而我是一朵花，
讓我健康成長。
您是一棵大樹，
讓我可以靠著您乘涼。
光陰似箭，
日月如梭，
轉眼間，
已經六年了。
我站在空蕩蕩的走廊，
看著空無一人的走廊，
往日之事，
重現眼前。
同學追逐打鬧的場景；
同學奮筆疾書的聲音；
同學跟老師鬥嘴的樣子；
同學吃零食的食相；
彷彿是昨天才發生的事。
啊！
原來我們快要畢業了啊！
突然間，
一種莫名的心情，
湧上我的心頭，
讓我動彈不得！
我……不想走！
今年夏天，
是一個充滿希望的季節。
我們就要說再見了。
感謝學校！
讓我們相見；
感謝學校！
對我的教育之恩，
謝謝您，
我的母校！◇
（童真文章）花得起 新華學校 六年級 王柳菲
每個人的生命都只有一次，有的人用很多美好的詞語來形容生命，有的人卻用一文不值來形容生命。生命就像一朵含苞待放花朵，未盛開時，需要人們的細心培育，才會在盛開後驚艷四方，為這片土地增添光彩。生命是可貴的，我們應該診惜它，愛惜它，而不是去隨意破壞它。
記得有一次，我在街上看到一盆花，因為它實在太過美麗，所以我迫不及待地買了下來，以至於我並沒有考慮之後的日子該如何培育它。買回來之後我一個星期才澆一次水，過不了幾天它就開始凋謝了。之後的日子裡，它每天都在凋謝。我很是心急，我就去請教媽媽該如何把它養好。我把情況告訴媽媽後，媽媽輕輕地拍了我的頭說：「你用的方法錯了，你應該一到兩天澆一次水，然後把花放到室內。你堅持這樣做，花應該就會慢慢好起來了。」聽完之後，我興致勃勃地衝到那盆花面前，開啟了我的實驗旅程。果然過幾天後開始重新生長了，一天比一天好。你看，花都可以為了自己的生命，去努力忍受這個痛苦的過程，讓自己的生命變得更好。所以我們也要愛惜自己的生命。
幸福也一樣，可能今天你的爸爸媽媽給了你一個大大的擁抱，你覺得很幸福，或者你今天吃了很多好吃的食物等等。這些讓你覺得開心的，有滿足感的可能就是幸福感。我們也要珍惜生命，珍惜幸福，生命來之不易，幸福也是。（謎語謎底：葡萄）◇
（教子有方）感恩—健康快樂的泉源（中） 文文修女
感恩是天賦的能力。從字典中解釋我們可知「感恩 」(Gratitude) 是對自己擁有的一切表達感受恩惠之情，可以理解為「感受恩惠」要感激別人，必先要感受到給予的恩惠；感受不到，何來感激呢？若感受不到的話，就會覺得世界上所有東西都是「應份」的，便不會有感激之情了。
對年幼的孩子來說，受人幫助是理所當然的，如果沒有父母無微不至的照顧，小孩子根本不可能生存，這時的全面照料是理所當然的。初生嬰兒卻有一種表達感謝的能力，就是透過可愛的微笑(無意識的)來回饋父母親的愛護。所以感恩是一種天生已有的本能，只是孩子逐漸長大後忘記掉感恩，而家長亦沒有抓緊機會好好教育，以延續他們感恩的天賦罷了！
要重拾孩子天賦的感恩之心，可以參考以下的五種方法：
第一、知道自己擁有甚麼？有的孩子不習慣表達感恩，不是不願意感謝別人，而是仍未能察覺到自己所擁有的為甚麼值得感謝，或者失去之後對自己有甚麼影響。父母、家庭、親人的關愛、和平的環境……這一切全都不是理所當然的，甚至可以一夜之間失去，這一切都值得我們感恩。第二、 從會說「謝謝你」開始。人類為了要建立和諧穩定的族群關係，必須要建立行為的標準，列出甚麼應該做，甚麼不該做，作為成員行為的參照，大家因此可以有合作的基礎，以減少衝突，保障生存。這些行為標準可以簡稱為禮貌，也稱作舉止，簡單說就是「應做」與「不應做」的事情。別人給你幫忙或送禮物，一聲「謝謝你」就是「應做」的事；開罪別人，趕快說聲「對不起」，對方便回答以「不要緊」就這麼簡單就能化解衝突，促進關係。以上三句話是促成良好人際關係的基礎。第三、把感謝培養成為習慣。感恩絕對不是深奧的大道理，只是當別人幫了忙時，或者他人為你、為社區、為世界做了好事，有時可能只是微不足道的事，這時可以簡單講一聲「感謝」，這句話當成為生活中的習慣。感恩之心也從而孕育出來。第四、 以身作則。要教育孩子事事感恩，父母必須以身作則，該說「謝謝」時就該說，孩子是有樣學樣的，作為父母必須表裡一致，孩子才會學到良善而美好的感恩美德。第五、與孩子一起列出感謝清單。每日睡前與子女們一起感謝這一天值得感恩的人和事物，或者總結一下自己已擁有的一切，包括親人、朋友、他們如何幫助和祝福了我們。可以慢慢寫，盡情地寫，連日出日落的美景、風雨雲四季恩情都可以感謝，久而久之孩子就學會了事事感恩！（讓孩子活得充滿正能量系列十三）◇
（教育手冊）鐵路上的鋼軌為何要做成「工」字形？
這一天，丹丹的爸爸媽媽帶著她來到鄉下的奶奶家。奶奶家周圍有廢棄的火車道，已經沒有火車從上面經過了。她發現了一件有趣的事情，這些鋼軌都是「工」字形的。這是爲甚麽呢？
火車的重量非常大，爲了能承受火車的壓力，也爲了提高火車的穩定性，鋼軌必須要有一些厚度和寬度。「工」字形正好滿足了這三個方面的要求。而且，從材料力學的角度來看，這種鋼軌的強度非常高，而且能夠合理地利用鋼材。這種「工」字形的材料已經在鐵路方面使用了一百多年了，它增加了鋼軌的斷面和小部份細節的設計。所以，目前「工」字形斷面被認為是最好的鐵軌斷面。◇（資料來源《趣味知識館．玩轉炫酷科技》）
（童真謎語）
冬天蟠龍臥，
夏天枝葉開，
龍鬚往上長，
珍珠往下排。
（猜一植物）
（謎底在本版找）
圖：長雄
（童真小啟）
小啟
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